王玉兵
【姓名】 王玉兵
【职称】
【研究领域】 中等教育;心理学;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教科研,障碍与对策,农村中小学,课程改革,高密市,新课程改革,校本教研,农村教师,新课程,改革背景,学校,课题研究,农村中小学教师,课程资源,农村学校,课题,教师,教科研工作,体制创新,基础教育课程改...
【工作单位】 山东省高密市教育科学研究院
【曾工作单位】 山东省高密市教育科学研究院;
【所在地域】 高密
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[1]王玉兵;赵在民;.让学生全面而富有个性地发展——中小学“学生成长导师制”的内涵及组织实施[J]当代教育科学.2006,(05)
[2]王玉兵.农村中小学新课程改革的障碍与对策[J]教育导刊.2004,(06)
[3]韩金洲,韩金绶,王玉兵.新课程改革背景下县级教科研体制创新的探讨[J]当代教育科学.2004,(18)
[4]王玉兵;.教育信息化条件下的教科研制度探讨[J]中国信息界.2004,(14)
[5]王玉兵.自主学习——高中新课程实验的精髓[J]山东教育(中学刊).2004,(Z5)
[6]王玉兵.实施“学生成长导师制”应注意的几个问题[J]中小学管理.2005,(08)
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中国重要会议全文数据库    共找到2篇
[1]王玉兵;司继伟;.中学新生压力问卷的初步编制[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
[2]王玉兵;司继伟;.社会支持、应对方式对中学新生压力的调节效应[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01
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