余莉
【姓名】 余莉
【职称】
【研究领域】 行政学及国家行政管理;经济体制改革;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 希腊,古代神话,卫生教育,模型,教育,结果评价(卫生保健),学生会,心理健康教育模式,心理健康辅导,学生心理健康教育,职业技术院校,地理原因,地理环境,希腊神话,异同比较,心理辅导,中国神话,心理健康...
【工作单位】 三峡大学
【曾工作单位】 三峡大学;
【所在地域】 宜昌
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[3]宋海朋;余莉;.定量分析能力导向下的公共管理硕士专业学位课程改革[J]西部素质教育.2019,(03)
[4]余莉;.新媒体时代下政府公共危机应对策略研究[J]现代交际.2018,(16)
[5]余莉;吴玉斌;黄杰;.职业技术院校学生心理健康教育模式及效果评价[J]中国学校卫生.2006,(06)
[6]谢彤,余莉.中国与希腊古代神话异同比较及地理原因分析[J]武汉职业技术学院学报.2004,(03)
[7]吴玉斌,余莉,王春雨.大、中专医学生人格特征分析及管理启示[J]卫生职业教育.2004,(09)
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