于秀玲
【姓名】 于秀玲
【职称】 讲师;
【研究领域】 生物学;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 本科教学管理
【发表文献关键词】 “两课”,成人教学,改革,品德教育,工具性,课程改革,政治思想,高校教材建设,教材编写,问题,思考,自主学习,发达国,微生物工程学,教学改革,实践与探索,高校,实践环节,教学过程,教育课程,教师,学员...
【工作单位】 曲阜师范大学
【曾工作单位】 曲阜师范大学;
【所在地域】 山东曲阜
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[1]于秀玲;车程川;刘金锋;杨革;.围绕区域经济需求的生物工程专业综合实践教学创新体系的构建[J]曲阜师范大学学报(自然科学版).2014,(04)
[2]于秀玲;闫珂柱;.关于高校教材编写存在问题的新思考[J]天津市教科院学报.2006,(05)
[3]于秀玲;杨革;.微生物工程学教学改革实践与探索[J]曲阜师范大学学报(自然科学版).2007,(01)
[4]于秀玲;杨革;.微生物学科研设计性实验教学研究[J]生物学杂志.2007,(03)
[5]杨丽珍;杜学元;于秀玲;.孔子“以人为本”教育思想探析及其启示[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2007,(06)
[6]于秀玲.发达国家成人教学的特点及启示[J]继续教育研究.2002,(03)
[7]于秀玲.关于高校政治思想品德教育课程改革的思考[J]黑龙江高教研究.1998,(05)
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