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史李梅
【姓名】
史李梅
【职称】
讲师;
【研究领域】
外国语言文字;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】
认知语言学、语用学
【发表文献关键词】
CAN-8,教学改革,CAN-8语言系统,英语教学,教学模式,Can-8语言系统,语言教学实验室,合作办学特色,英语教学改革,语言系统,程体系,语言教学系统,学习者,网络教师,变化,大学英语教学,合作...
【工作单位】
山东工商学院
【曾工作单位】
山东工商学院;
【所在地域】
山东烟台
学术成果产出统计表
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到27篇
[1]史李梅;.
专科合作办学机制下英语课堂教学新探索——以山东工商学院中加学院为例
[J]太原大学教育学院学报.2011,(03)
[2]赵海永;史李梅;于杰美;孙伟伟;赵金玲;.
大学英语测试中单项技能的性别差异研究
[J]安徽工业大学学报(社会科学版).2011,(06)
[3]史李梅;.
“淘宝体”的语用学解释——以“亲”和“哦”为例
[J]兰州教育学院学报.2012,(01)
[4]史李梅;.
淘宝体中“亲”字的语言学思考
[J]齐齐哈尔师范高等专科学校学报.2012,(01)
[5]史李梅;.
话语交际中附加信息的语用功能探析——以“艺术人生”节目为语料
[J]齐齐哈尔师范高等专科学校学报.2012,(02)
[6]史李梅;.
模糊限制语在体育报道中的应用及其语用功能分析
[J]牡丹江教育学院学报.2012,(05)
[7]史李梅;赵海永;.
高校英语课堂的和谐性——基于烟台市四所高校的实证研究
[J]语文学刊(外语教育与教学).2009,(08)
[8]史李梅;.
英语教学中模糊限制语的使用及功能探析
[J]语文学刊(外语教育与教学).2009,(09)
[9]史李梅;牟俊山;杜海燕;.
关于英语教学改革的实践和探索——以建构主义理论结合CAN-8语言系统为例
[J]沧桑.2006,(03)
[10]史李梅;.
论语言的属性对大学英语教学的启示
[J]科技信息(科学教研).2007,(23)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
张岸滨
广州民航职业技术学院
杨焕海
山东工商学院
杜海燕
山东工商学院
苏建新
福建医科大学附属口腔医院
王胜芹
河北省邢台市教育局
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
杜海燕
山东工商学院
3
牟俊山
山东工商学院
3
杨焕海
山东工商学院
1
高琴
山东工商学院
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
钟晓虹
福建省厦门电子职业中专学...
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金复耕
江苏苏州市迎春中学
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安建文
甘肃联合大学
3
黎彦科
甘肃联合大学
3
曹卫真
广州大学
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尹沁菲
华中师范学院
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