孔凡凡
【姓名】 孔凡凡
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教师激励,双因素理论,亲子交往,教师,情感智力,情绪发展,儿童,教师才能,情感特征,教育学生,情感状态,保健因素,学校,校园文化,承受能力,情感沟通,倾听学生,情绪过程,教育理念,情绪反应,具体内容,...
【工作单位】 山东经济学院
【曾工作单位】 山东经济学院;
【所在地域】 山东济南
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[1]孔凡凡;.教师情感智力的具体内容[J]当代教育科学.2007,(01)
[2]孔凡凡.双因素理论在教师激励中的应用[J]当代教育科学.2004,(06)
[3]孔凡凡,裴晓真.亲子交往与儿童情绪发展[J]青少年研究(山东省团校学报).2004,(03)
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