刘延
【姓名】 刘延
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;地球物理学;水利水电工程;
【研究方向】 应用语言学
【发表文献关键词】 误差分类,任务型教学,外语教学,教学理论,误差分析,学习者,误差,语言教学,大学英语教学改革,对比研究,理工科学生,学习者为中心,部分误差,主要观点,教学模式,语言误差,目的语,语言学习,语际,语内,...
【工作单位】 清华大学
【曾工作单位】 清华大学;
【所在地域】 北京
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[1]方红卫;何国建;黄磊;刘延;韩旭;赵陈炜;.生态河流动力学研究的进展与挑战[J]水利学报.2019,(01)
[2]刘延;.论“行为主义学习理论”及对外语学习的指导意义[J]外语与外语教学.2009,(09)
[3]刘延;.试论“任务型教学”及其对大学英语教学的启示[J]西安外国语学院学报.2007,(01)
[4]刘延;郭瑞;.试论交际性教学原则与研究生英语教学[J]学位与研究生教育.2008,(06)
[5]罗立胜,刘延,张为民.略论误差分析的主要观点以及理工科学生的部分误差起因[J]清华大学学报(哲学社会科学版).2002,(S1)
[6]罗立胜;刘延;.语言学习的“强化理论”及其对外语教学的启示[J]外语与外语教学.2004,(03)
[7]罗立胜;刘延;吕庆成;.试论大学英语教学改革与发展[J]山东外语教学.2007,(02)
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