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陈肖庚
【姓名】
陈肖庚
【职称】
【研究领域】
成人教育与特殊教育;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
远程教育、教学设计、高等教育管理等相关领域
【发表文献关键词】
非学历教育,教学设计理论,学习者,成人教育培训,主动学习,培训课程,学习过程,学习环境,教学策略,大学后继续教育,学习目的,双主模式,教学目标,成人非学历教育,终身学习,课程教学设计,教学过程设计,学...
【工作单位】
清华大学
【曾工作单位】
清华大学;
【所在地域】
北京
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共找到6篇
[1]陈肖庚;王顶明;.
MOOC的发展历程与主要特征分析
[J]现代教育技术.2013,(11)
[2]陈肖庚;.
ADDIE教学设计模型在成人教育培训中的应用
[J]成人教育.2011,(01)
[3]陈肖庚;崔金莲;.
浅谈文档电子化在高校教育培训中的作用
[J]继续教育.2011,(07)
[4]陈肖庚;.
学习型社区研究
[J]成人教育.2011,(09)
[5]陈肖庚;李冰;.
运用双主教学设计模式开发成人教育培训课程
[J]继续教育.2006,(08)
[6]陈肖庚,李冰.
加强主动学习 提高非学历教育质量
[J]继续教育.2005,(09)
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