李红梅
【姓名】 李红梅
【职称】 讲师;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;有机化工;
【研究方向】 教育学原理、教学系统设计等研究
【发表文献关键词】 辣椒素,花生品种,组织培养,农杆菌介导法,GUS检测,超临界,最优工艺参数,诱导愈伤组织,超临界CO_2萃取,HPLC分析,遗传转化体系,外植体,培养基配方,再生体系,卡那霉素,生根培养基,花生种子,...
【工作单位】 三峡大学
【曾工作单位】 三峡大学;
【所在地域】 湖北宜昌
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[1]彭豪祥;李红梅;.教师教学认知偏差的实质及其特点分析[J]三峡大学学报(人文社会科学版).2011,(01)
[2]陈金明;李红梅;.近十年来大学生政治心理研究述评[J]三峡大学学报(人文社会科学版).2011,(01)
[3]李红梅;彭豪祥;.教师对教学条件的认知偏差的调查研究[J]三峡论坛(三峡文学.理论版).2011,(02)
[4]李红梅;陈金明;.当代大学生政治心理:现状、成因与塑造[J]三峡论坛(三峡文学.理论版).2011,(04)
[5]彭豪祥;李红梅;.教师教学认知偏差的调查研究[J]心理学探新.2011,(06)
[6]陈金明;李红梅;.村级后备干部培养现状与对策[J]农村经济.2012,(02)
[7]李红梅;.《教育学》互动式教学设计[J]三峡大学学报(人文社会科学版).2009,(S1)
[8]刘立明;李红梅;罗筱端;张朔;.教师专业化发展与教师教育职后培训[J]湖北大学成人教育学院学报.2006,(02)
[9]祝青,李红梅,晏传奇,王娟,邹久芳,周金武.超临界CO_2萃取辣椒素最优工艺参数的研究及含量HPLC分析[J]化学与生物工程.2005,(04)
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