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杜永寿
【姓名】
杜永寿
【职称】
【研究领域】
中等教育;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
音乐教材,中小学,基本属性,学校音乐教育,音乐家,音乐欣赏,音乐课程标准,五线谱,三个方面,教学活动,载体属性,教育观念,音乐知识,教学工具,全日制义务教育,教学大纲,工具属性,学生,教学内容,三角铁,
【工作单位】
人民教育出版社
【曾工作单位】
人民教育出版社;
【所在地域】
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共找到5篇
[1]杜永寿;.
新课程下对中小学音乐教材概念与属性的再认识
[J]音乐天地.2012,(09)
[2]杜永寿;.
论音乐资源教材化若干问题
[J]音乐天地.2009,(12)
[3]杜永寿;.
中小学音乐教材的三个基本属性
[J]音乐天地.2006,(06)
[4]杜永寿;.
小学课程标准音乐教材中的中国传统文化元素
[J]音乐天地.2008,(12)
[5]杜永寿.
义务教育课程标准实验教科书《音乐》(七年级下册)介绍
[J]中小学教材教学.2003,(08)
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