阎立泽
【姓名】 阎立泽
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 化学课程与教学论
【发表文献关键词】 发现法,程序启发,发现学习,教育化,化学程序启发教材,教学实验,教材的改革,探究,自主,合作,启发思维,中学化学,试管,新教材,白磷,新课程,培养能力,假说,转变,多元智力理论,探析,对比班,铁钉,学...
【工作单位】 曲阜师范大学
【曾工作单位】 曲阜师范大学;
【所在地域】 山东曲阜
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[1]李风海;阎立泽;.浅论元学习能力的培养[J]山东教育学院学报.2006,(02)
[2]张颖,周汉锋,阎立泽.论化学程序启发教材的课程发展综合化与多元智力理论[J]曲阜师范大学学报(自然科学版).2004,(02)
[3]张茂银,阎立泽.从化学实验教学入手转变学习方式[J]菏泽师范专科学校学报.2004,(02)
[4]周汉锋,阎立泽.新课程视野下课堂教学评价标准的探析[J]临沂师范学院学报.2004,(03)
[5]李风海,阎立泽.新课程视野下的学校评价观探析[J]山东教育学院学报.2005,(02)
[6]阎立泽.把发现法引入义务教育化学教材的改革尝试[J]学科教育.1996,(10)
[7]阎立泽,韩庆奎.启发思维　培养能力──中学化学程序启发教学实验十年[J]学科教育.1997,(02)
[8]阎立泽;.高师教育实习改革关键在于突出办学的师范性[J]江苏高教.1986,(03)
[9]李风海,阎立泽.有效教学六个“应”[J]教书育人.2005,(Z2)
[10]解授禄;阎立泽;.发展校办产业促进高师教育改革[J]教育管理研究.1995,(02)
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