朱本
【姓名】 朱本
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;出版;心理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 榜样教育,爱教,心理条件,儿童,孩子们,德育环境,情感教育,情与爱,“读”,微观环境,榜样学习,教会学,教育,受教育者,微观,道德教育,私德,教育者,道德“滑坡”,四方形,人己关系,识人,延迟性,民主...
【工作单位】 曲阜师范大学
【曾工作单位】 曲阜师范大学;
【所在地域】
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[1]朱本;.育人为本论教育[J]华东师范大学学报(教育科学版).1991,(01)
[2]朱本.榜样与榜样教育[J]教育研究.1994,(03)
[3]朱本.情爱教育简论[J]教育改革.1994,(02)
[4]朱本.营造一个良好的微观德育环境——谈道德、民主与教育[J]教育改革.1994,(06)
[5]朱本.一部有特色的教育理论专著——《情感教育论》评介[J]教育研究.1995,(11)
[6]朱本.要教会学生“读人”[J]山东青少年研究.1995,(02)
[7]朱本.苦乐相济育新才——简谈“乐学”与“苦学”相统一的教育观[J]上海教育科研.1997,(02)
[8]朱本.关于儿童的可塑性与抗塑性问题的探讨[J]教育改革.1998,(05)
[9]朱本.品德的心理结构与品德教育的心理标准[J]教育科研通讯.1987,(01)
[10]朱本;.德育改革要注重科学性与针对性[J]山东教育科研.1988,(04)
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