杨永林
【姓名】 杨永林
【职称】 教授;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】 语言学、语言技术
【发表文献关键词】 色彩语码,人才学,整合与创新,士群体,人才学研究,社会语言学,语言性别歧视,基本色彩词理论,创新能力,多元化,创新性,方法论,社会语言学研究,大学院,小学英语教材,学科特征,方法的创新,色彩感知,调查...
【工作单位】 清华大学
【曾工作单位】 清华大学;
【所在地域】 北京
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/75 44 19 61 1912 79770
中国期刊全文数据库    共找到77篇
[1]丁韬;杨永林;.标志译写中的文化、认知、语言因素[J]浙江外国语学院学报.2022,(05)
[2]杨永林;.知识翻译学新范式:怎么看、如何用、盼什么?[J]当代外语研究.2023,(04)
[3]杨永林;.海量英语短语习语,何以科学分级分类?——来自“基于海量数据的大规模英语用法知识库”的报告[J]浙江外国语学院学报.2023,(04)
[4]杨永林;丁韬;.X’s Way构式在英语中的表现——来自“基于海量数据的大规模英语用法知识库”的报告[J]浙江外国语学院学报.2023,(04)
[5]杨永林;张文茹;朱波;柴湛涵;黄立鹤;魏耀章;焦丹;余素青;张玉双;王霞;刘江;张慧玉;许环光;杨一铎;林克难;顾静;.多视角看新时代英语专业发展方向[J]当代外语研究.2018,(06)
[6]杨永林;.大学英语在线课程及其建设[J]外语教学.2019,(01)
[7]胡壮麟;王立非;欧阳护华;杨永林;.新时代中国外语教育建设与发展笔谈[J]山东外语教学.2019,(01)
[8]丁韬;杨永林;.多模态理论框架下的在线课程研发[J]外语电化教学.2019,(04)
[9]杨永林;.深度阅读,如何深入?——基于用法研究的阅读训练新视角[J]当代外语研究.2017,(06)
[10]杨永林;丁韬;.资源化与智能化视角下的大学英语写作教学研究[J]外语电化教学.2017,(05)
更多
中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]杨永林;.评Stephen Murray新著《美国社会语言学》[A].中国社会语言学(2004年第2期).2004-11-01
更多