唐德玲
【姓名】 唐德玲
【职称】 研究员;
【研究领域】 高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 清华大学,教学质量,评估研究,教师,教学评估,青年教师,客观题,课程要素,质量监控,自我监控,教学工作,教学质量保障,教师培训,问卷,高校教学,高等学校,教学,质量管理,调查结果,教授,教学评价,培训...
【工作单位】 清华大学
【曾工作单位】 清华大学;
【所在地域】 北京中国
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[1]宋文晶;杨蕾;李蔚;唐德玲;.完善教学培训体系 打造优秀青年教师群体[J]北京教育(高教).2010,(Z1)
[2]唐德玲,宋烈侠.加强师资培训 蕴育教学大师[J]清华大学教育研究.2000,(04)
[3]宋烈侠,唐德玲.高校教学工作自我监控和评估的思路和机制[J]河北大学学报(哲学社会科学版).2000,(04)
[4]唐德玲,宋烈侠,冯婉玲,刘洁.完善教学质量保障系统 促进教学质量不断提高[J]清华大学教育研究.2001,(04)
[5]李亚东,唐德玲,刘颖.规范课程要素 提高教学质量[J]黑龙江高教研究.2002,(01)
[6]吴绍莉,宋烈侠,唐德玲.清华大学教学质量评估研究调查报告[J]清华大学教育研究.1999,(04)
[7]唐德玲;阎桂芝;王敏中;.搞好学籍管理 促进人才成长[J]中国高等教育.1990,(02)
[8]宋烈侠;唐德玲;.深化本科课程建设的几个问题[J]清华大学教育研究.1993,(02)
[9]刘洁,唐德玲,冯婉玲,宋烈侠.构建研究型大学课程教学质量评价指标体系的探讨与实践[J]高等理科教育.2003,(06)
[10]刘洁,冯婉玲,唐德玲.研究型大学课程考试改革的实践与思考[J]高等理科教育.2004,(04)
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