黄晓林
【姓名】 黄晓林
【职称】 高级工程师;
【研究领域】 职业教育;教育理论与教育管理;企业经济;
【研究方向】 信息管理
【发表文献关键词】 程序设计,《程序设计》,文科专业,情景体验式教学模式,构建,实施策略,班主任,学生个性,人的个性,远期目标,引导学生,近期目标,教师,全院育人,厌学情绪,学生,爱与责任,任课教师,情景教学,教学生,教...
【工作单位】 常州信息职业技术学院
【曾工作单位】 江苏省常州信息职业技术学院;
【所在地域】 江苏常州
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[2]王丽琴;黄晓林;沈怿泽;.高职院校企业班主任导师制的实践与优化[J]职教通讯.2016,(26)
[3]黄晓林;陈淼;田江春;.准员工(大学生)职业心理成长案例分析[J]科技视界.2015,(31)
[4]夷香萍;黄晓林;.“工学结合”实习学生心理辅导方案[J]科技信息.2014,(15)
[5]黄晓林;夷香萍;.构建新员工心理服务体系 降低新员工的离职率[J]商场现代化.2014,(08)
[6]夷香萍;黄晓林;.新员工离职时间点心理辅导探究[J]科技视界.2013,(32)
[7]黄晓林;陆婷;夷香萍;窦凯;.关注学生成长,为学生服务成为教研活动的主导思想[J]剑南文学(经典教苑).2011,(09)
[8]张学东;黄晓林;杨华;.由管理学生课堂“玩手机”而引发的思考[J]剑南文学(经典教苑).2011,(11)
[9]黄晓林;.学生认知结构的构建——基于工作过程为导向的课程教学设计[J]常州信息职业技术学院学报.2009,(04)
[10]黄晓林;贾旭光;包晓红;.“协同商务模式(Co-Commerce)”虚拟平台的运营与管理[J]今日科苑.2009,(24)
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