董维佳
【姓名】 董维佳
【职称】 研究员;
【研究领域】 职业教育;电力工业;畜牧与动物医学;
【研究方向】 教学管理
【发表文献关键词】 职业能力,学生职业能力,作用,地位,中等职业学校,高职院校,高职学生,情感教育,职业教育,认知学习,理论与实践,培养模式,实践教学,专业理论知识,模式教学,高等职业教育发展,区域经济发展,协调,互动机...
【工作单位】 常州信息职业技术学院
【曾工作单位】 常州信息职业技术学院;
【所在地域】 江苏常州
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[1]董维佳;.加拿大社区学院的办学特色与启示[J]常州信息职业技术学院学报.2009,(06)
[2]董维佳;.高职教育与区域经济发展间的协调与互动关系[J]哈尔滨职业技术学院学报.2007,(01)
[3]董维佳;.高职院校实践教学多元拓展的理性思考[J]黑龙江高教研究.2007,(11)
[4]董维佳.实施积极的情感教育,促进高职学生的认知学习[J]常州信息职业技术学院学报.2003,(03)
[5]董维佳,陈志方.职业教育地位和作用的再认识[J]南京工业职业技术学院学报.2003,(02)
[6]史国栋,董维佳,赵佩华,眭碧霞,张春平.BPMM人才培养模式教学改革与实践[J]常州信息职业技术学院学报.2004,(04)
[7]董维佳.找准定位 丰富内涵 实现高职院校的可持续发展[J]常州信息职业技术学院学报.2004,(04)
[8]董维佳;.高职院校教育教学质量保障途径的研究[J]常州信息职业技术学院学报.2005,(04)
[9]董维佳,陈志方.中等职业学校学生职业能力形成的理论与实践研究[J]职教通讯.2001,(10)
[10]董维佳;.高职实践教学质量的制约因素及对策研究[J]教育与职业.2007,(32)
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