学者知网节

【姓名】	盛杨
【职称】	副教授;
【研究领域】	高等教育;中国语言文字;职业教育;
【研究方向】	古代文学
【发表文献关键词】	高职学生,口语表达能力,训练,必要性,语言表达能力,转变观念,口头表达能力,课程设置,口语水平,语文教师,创造机会,高职院校学生,迫切性,语文教学,多方位,偏低,创造条件,不重视,培养学生,社会需求,
【工作单位】	常州工程职业技术学院
【曾工作单位】	常州工程职业技术学院;
【所在地域】	江苏常州

中国期刊全文数据库 共找到25篇

[1]盛杨;韦庆昱;蒋小燕;.高校生态教育的理据、路径和机制[J]中学政治教学参考.2023,(19)

[2]韩连权;臧志军;盛杨;.高质量发展背景下常州高职教育赋能区域制造业发展的路径展望[J]职业技术教育.2023,(21)

[3]盛杨;王光文;韦庆昱;.高职院校高质量就业的创新策略[J]中国高等教育.2021,(21)

[4]盛杨;王光文;管丹;.地方文化融入思政教育的价值与理路[J]中学政治教学参考.2021,(47)

[5]刘李娥;盛杨;王光文;.基于“5W”传播模式的高职通识课程在线教学应用研究[J]常州信息职业技术学院学报.2022,(02)

[6]刘李娥;盛杨;杨瑱;.常州地方高校在社区传播优秀传统文化的路径探索[J]湖北开放职业学院学报.2022,(16)

[7]盛杨;.习近平传统文化观视域的学校德育[J]中学政治教学参考.2021,(15)

[8]盛杨;.浅谈通识教育视角下的高职美育[J]湖南大众传媒职业技术学院学报.2021,(03)

[9]盛杨;.论课程思政视域下的高职通识金课建设[J]教育与职业.2020,(16)

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