仁青当智
【姓名】 仁青当智
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;成人教育与特殊教育;管理学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 藏族学生,信息,教育支撑,师范教育,生理特征,财富增长,藏族教师,生理心理特征,心理特点,藏族师资,培训问题,复合型教师,服务型,学校教育,整体素质,藏民族,勇于突破,创新精神,小康社会,滞后,人才资...
【工作单位】 青海师范大学
【曾工作单位】 青海师范大学;
【所在地域】 青海西宁
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[1]仁青当智;.现代高校藏族教师应具备的条件[J]青海师范大学民族师范学院学报.2006,(02)
[2]仁青当智;.西方管理心理学人性假设理论的合理内核及其启示[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2008,(06)
[3]仁青当智.我国学校教育的培养目标及主要功能[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2004,(01)
[4]仁青当智.现代教育中的藏族师资培训问题[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2005,(04)
[5]仁青当智.新世纪藏族人才培养的几点思考[J]西北成人教育学报.2005,(03)
[6]仁青当智.藏族学生生理心理特征与师范教育[J]青海民族学院学报.1998,(03)
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