肖绍菊
【姓名】 肖绍菊
【职称】 讲师;
【研究领域】 数学;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 能力,数学史课程,意义,数学史教学,常微分方程,数学史,通解,《常微分方程》,教学,常数变易法,数学史知识,教学思想方法,数学,数学发展,教育学院,数学家,贵州凯里,形成能力,非主干课,数学思想方法,...
【工作单位】 黔东南教育学院
【曾工作单位】 黔东南教育学院;
【所在地域】 贵州凯里
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[1]肖绍菊.数学史课程的实践及意义[J]黔东南民族师专学报.2001,(06)
[2]肖绍菊.《常微分方程》教学初探[J]黔东南民族师范高等专科学校学报.2002,(03)
[3]肖绍菊;.谈中考开放题对数学教学的导向作用[J]数学教学通讯.2000,(12)
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