学者知网节

【姓名】	瞧秀梅
【职称】	教授;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;中等教育;
【研究方向】	语言学
【发表文献关键词】	复合型外语人才,复合型人才,外语专业,新词,教学改革,课程设置,教材改革,词汇学,学分,外语人才,技能训练,英语写作能力,错误分析,精读课教学,策略,英汉新词,知识结构,复合型外语人才培养,外语教育,...
【工作单位】	宁夏大学
【曾工作单位】	宁夏大学;
【所在地域】	宁夏银川

中国期刊全文数据库 共找到10篇

[1]刘燕;瞧秀梅;.英语专业阅读课程的评价体系建构研究[J]四川教育学院学报.2012,(12)

[2]瞧秀梅;王海芬;.言语与情绪[J]时代文学(下半月).2011,(07)

[3]瞧秀梅;.信息时代英汉两种语言发展变化探微[J]宁夏社会科学.2009,(02)

[4]文莉;瞧秀梅;.宁夏政企出国人员英语培训ECM创新模式[J]重庆科技学院学报(社会科学版).2009,(12)

[5]瞧秀梅;王奕文;.主体学习模式对外语学习效果和教学效果的影响[J]宁夏大学学报(人文社会科学版).2010,(01)

[6]宋晓龑;瞧秀梅;.技能训练学习模式与英语专业学生基础写作能力的培养[J]福建教育学院学报.2006,(07)

[7]瞧秀梅.复合型外语人才培养模式理论与实践研究——对教学的思考[J]宁夏大学学报(人文社会科学版).2004,(03)

[8]瞧秀梅.论21世纪复合型外语人才及其培养模式[J]宁夏社会科学.2001,(05)

[9]瞧秀梅,孙如凤.复合型外语人才的培养与课程设置和教材选用[J]宁夏社会科学.2002,(01)

[10]瞧秀梅.从英汉新词的出现看语言的社会性特征[J]宁夏大学学报(人文社会科学版).2002,(01)

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