徐虹
【姓名】 徐虹
【职称】 副教授;
【研究领域】 学前教育;心理学;中国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】 早期阅读,多媒体,幼儿,幼儿道德教育,生活德育论,自主建构,快乐英语,情境教学,幼儿英语教学,课程改革,陶行知,图式,学前教育专业,阅读活动,幼儿教师,幼儿园,基本理论,计算机辅助,模拟试教,角色变换...
【工作单位】 南京晓庄学院
【曾工作单位】 南京晓庄学院;
【所在地域】 江苏南京
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[1]徐虹;.借助依赖的教育:情感性师幼关系的建构研究[J]中国教育学刊.2019,(05)
[2]徐虹;.恐惧及发展:儿童精神成长的构成要素[J]上海教育科研.2018,(05)
[3]徐虹;.图画书阅读教学的理论基础分析——基于西方各国阅读理论的新发展[J]外国中小学教育.2016,(11)
[4]徐虹;.论强化作为儿童道德教育的手段及其有效性[J]教学与管理.2014,(06)
[5]徐虹;.美国均衡阅读教学理念及其启示[J]教学与管理.2014,(23)
[6]徐虹;.谈谈幼儿故事的趣味[J]文学教育(上).2011,(02)
[7]徐虹;.符码分析理论视角下图画书阅读教学的理念及策略[J]学前教育研究.2012,(03)
[8]徐虹;.幼儿快乐英语情境教学——南京晓庄学院学前教育专业幼儿英语教学法课程改革[J]南京晓庄学院学报.2006,(05)
[9]徐虹;.生活德育论——幼儿道德教育的科学实践理论[J]南京晓庄学院学报.2007,(02)
[10]徐虹.计算机辅助下的幼儿早期阅读研究[J]南京晓庄学院学报.2004,(02)
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