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陈云恺
【姓名】
陈云恺
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;中等教育;学前教育;
【研究方向】
教育原理研究
【发表文献关键词】
人性教育,近养原则,顺养原则,人性教育目标,人文教育,自由表达,人性,性教育内容,学生,人文素质教育,“人的什么”,人性教化,主体价值,“什么人”,课程方法,人文知识,知性教育,“起伪”,育人性,行动...
【工作单位】
南通师范学院
【曾工作单位】
南通师范学院;
【所在地域】
江苏南通
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中国期刊全文数据库
共找到14篇
[1]陈云恺.
论培育人性的教育
[J]教育科学.2003,(02)
[2]陈云恺.
人性教育与教育人性化
[J]教育评论.2003,(02)
[3]陈云恺.
素质教育的跨文化论证与“谱牒”诉求
[J]四川师范大学学报(社会科学版).2003,(06)
[4]陈云恺.
素质教育思想中的人性教育因素
[J]中国教育学刊.2003,(06)
[5]陈云恺.
“独白”与对话式教育结构
[J]辽宁师范大学学报.2003,(06)
[6]陈云恺.
儿童身心发展中的自然与自由
[J]南京师大学报(社会科学版).2003,(04)
[7]陈云恺.
智慧型教师与教师类型转换
[J]上海教育科研.2003,(09)
[8]陈云恺.
教育热点问题的“三归”分析
[J]当代教育科学.2004,(23)
[9]陈云恺.
教育现代化与教师继续教育
[J]南通师范学院学报(哲学社会科学版).2000,(02)
[10]陈云恺;.
教育平等与效率的现实权衡
[J]教育研究与实验.2000,(01)
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
洪光
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