延俊荣
【姓名】 延俊荣
【职称】
【研究领域】 中国语言文字;中等教育;
【研究方向】 理论语言学和现代汉语语法研究
【发表文献关键词】 “给”,合格度,NP1+给+NP2+NP3,非现实句,图像,隐喻研究,现实句,不对称,层级性,人类认知,领属性,语言符号,非典型,领属关系,认知语言学,原型性,美学追求,认知基础,亚里士多德,偏正结构...
【工作单位】 南京师范大学
【曾工作单位】 南京师范大学;
【所在地域】 南京
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[1]延俊荣.NP_3对“NP_1+给+NP_2+NP_3”合格度的制约[J]语文研究.2004,(02)
[2]延俊荣;张尹琼;.理解与成功的交流[J]南京师范大学文学院学报.2005,(03)
[3]延俊荣,戴建东.论隐喻建构的基础[J]山西师大学报(社会科学版).2005,(02)
[4]延俊荣.“给”与“V给”不对称的实证研究[J]语言研究.2005,(01)
[5]延俊荣,郭圣林.语言符号的意义[J]语文之友.2005,(04)
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