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彭小虎
【姓名】
彭小虎
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;初等教育;高等教育;
【研究方向】
教育社会学、教师教育方面的研究
【发表文献关键词】
课堂教学方法,等教育,实习,专门课程,方法的选择,教育发展指标,小康社会,专业课程,教师,网络教育,教育中介,小学教育,小学教育专业,课堂教学,去中心化,教学媒介,教育规范,美国加州,南京市,行为失范...
【工作单位】
南京晓庄学院
【曾工作单位】
南京晓庄学院;
【所在地域】
江苏南京
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到19篇
[1]彭小虎;潘禹辰;.
九年一贯制学校整体育人模式的实践探索——以南京市陶行知学校为例
[J]南京晓庄学院学报.2026,(02)
[2]彭小虎;.
教师工作生活质量现状及其问题与对策——基于问卷调查与社会背景变量交叉分析的思考
[J]课程·教材·教法.2011,(03)
[3]彭小虎;.
关于小学教师工作压力的调查分析
[J]课程·教材·教法.2012,(03)
[4]彭小虎;.
一项小学教师生涯发展需求满意度调查研究
[J]荆楚理工学院学报.2012,(11)
[5]彭小虎;.
小学教师生涯发展需求满意度调查研究
[J]教育研究与实验.2013,(03)
[6]彭小虎;.
论我国教师管理的制度性缺失
[J]南京社会科学.2011,(12)
[7]彭小虎;徐文彬;.
协同学视域下班级组织发展的动力机制
[J]教育理论与实践.2011,(34)
[8]彭小虎;.
小学教师专业发展的社会背景变量分析
[J]教育研究与实验.2011,(06)
[9]彭小虎;.
国外中小学教师生涯发展研究述评
[J]外国中小学教育.2010,(12)
[10]彭小虎;.
论陶行知创造教育的思想体系
[J]南京晓庄学院学报.2007,(02)
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(学者,学者单位,篇数)
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