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【姓名】	刘冬岩
【职称】
【研究领域】	教育理论与教育管理;初等教育;中等教育;
【研究方向】	课程与教学论
【发表文献关键词】	实践能力,实践智慧,教学价值,语言世界,师生交往,理解过程,创造,教学价值观,行动本身,过程价值,教学实践,教学过程,新课程改革,价值取向,基础教育课程改革,对话教学,教学,教师,精神世界,交往活动,...
【工作单位】	南京师范大学
【曾工作单位】	南京师范大学;
【所在地域】	江苏南京

中国期刊全文数据库 共找到9篇

[1]刘冬岩;李平;.论师生交往语言世界的建构[J]南通大学学报(教育科学版).2006,(01)

[2]刘冬岩;李平;.语言视野中的师生交往[J]濮阳职业技术学院学报.2006,(03)

[4]刘冬岩.实践能力——不容忽视的教学价值取向[J]濮阳职业技术学院学报.2005,(02)

[5]刘冬岩.关注行动本身——课程改革教学价值观的反思[J]当代教育科学.2005,(16)

[6]刘冬岩,陈旭远.教育理论思维的公共性诉求[J]东北师大学报.2005,(06)

[7]刘冬岩.在实践中生成——反思课程改革中的场域区隔[J]当代教育论坛.2005,(24)

[8]刘冬岩;.论作为知识分子的教师[J]天津市教科院学报.2005,(06)

中国博士学位论文全文数据库 共找到1篇

[1]刘冬岩.实践智慧：一种可能的教学价值[D].南京师范大学.2006

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