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边霞
【姓名】
边霞
【职称】
教授;
【研究领域】
学前教育;初等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
儿童艺术教育
【发表文献关键词】
大量阅读,语文教学改革,儿童文化,阅读量,小学语文,儿童,语文教学,阅读教学,学生负担,美术欣赏,审美教育,作品,游戏,阅读速度,学生阅读能力,教学中,小学语文教学,小语标准化考试,小语教学目的,语文...
【工作单位】
南京师范大学
【曾工作单位】
南京师范大学;
【所在地域】
南京
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
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873
41090
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到55篇
[1]任巍;边霞;刘玉红;.
论儿童自发绘画的艺术精神
[J]秦智.2026,(03)
[2]孙悦含;边霞;.
基于技术具身的儿童编程教育:现状、归因及路径创新
[J]电化教育研究.2022,(12)
[3]杜丽姣;边霞;.
国际学前儿童艺术教育研究现状与特点——基于近十年国际权威学术期刊相关论文的文献分析
[J]学前教育研究.2023,(03)
[4]孙悦含;边霞;.
认同危机:理想儿童身体与儿童的自我客体化
[J]理论月刊.2023,(05)
[5]边霞;.
STEM教育、STEAM教育与幼儿编程教育
[J]教育导刊.2022,(05)
[6]李锋;边霞;.
乡村师资培养供给侧改革的历史经验和当代观照
[J]教育理论与实践.2022,(13)
[7]边霞;张克明;.
我国儿童文化研究的三十年:回溯、反思与展望
[J]学前教育研究.2022,(08)
[8]边霞;孙悦含;.
儿童研究的视角转换及其实现
[J]教育研究与实验.2022,(05)
[9]杜丽姣;边霞;.
推动所有学生通过优质均衡艺术教育获得成功——美国“2020年推进艺术教育行动纲领”解读
[J]美育学刊.2021,(01)
[10]任慧娟;边霞;.
普惠性学前教育公共服务体系构建困境及政府治理对策研究——以普惠性民办幼儿园为例
[J]教育理论与实践.2021,(29)
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]边霞.
中美学前教育的跨文化比较研究
[A].南京师范大学.项目经费 2万元.2009-03-31.资助文献数
0
篇
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
余存传
山西师范大学
马效品
郑州大学
陈金强
河北省黄骅市教育局
白爱群
黑龙江省大庆市教育委员会
周虹
江苏省高邮市第一小学
王岩
山东省青州市第一中学
徐清华
山东省青州市第一中学
冯家荣
四川省南充市技工学校
蒋培娟
浙江省东阳市第二实验小学
张冬云
中山大学附属小学
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
刘丽玲
南京师范大学
1
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
刘晓燕
华东师范大学
1
蒋芳香
南华大学
1
丁海东
山东师范大学
1
刘玉玲
石河子大学
1
王爱军
石河子大学
1
顾建国
石河子大学
1
夏昀
江苏省靖江外国语学校
2
马玲
新疆石河子市第二中学
1
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