班华
【姓名】 班华
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;初等教育;
【研究方向】 教育学原理研究
【发表文献关键词】 德育模式,德育模式研究,终身道德学习,心理教育,优质学校,道德学习者,道德“学习论”,道德“培养论”,生命活力,小学,学校,职校,我国德育,优质教育,名牌学校,终身学习,模式研究,实践模式,学生心理教...
【工作单位】 南京师范大学
【曾工作单位】 南京师范大学;
【所在地域】 南京
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[1]班华;沈贵鹏;王曦斐;.探索一种新的教育形态：心理-道德教育——班华教授专访[J]苏州大学学报(教育科学版).2022,(02)
[2]班华;.做“有大爱大德大情怀”的人——全球视野下的心理-道德教育[J]人民教育.2018,(24)
[3]班华;.建设中国特色的班级教育学[J]教育科学研究.2018,(04)
[4]班华;.享受自觉学习者的幸福[J]人民教育.2018,(06)
[5]班华;.道德教育的全球视野[J]中国德育.2017,(02)
[6]班华;.一部具有前瞻性、创新性的现代职业教育著作——学习《积极职业教育范式导论》有感[J]江苏理工学院学报.2016,(06)
[7]班华;.师德:宝贵的教育资源[J]中国德育.2017,(17)
[8]班华;雷晓庆;胡金木;.教师要努力成为自觉的教育者——访班华先生[J]当代教师教育.2017,(03)
[9]班华;.礼赞国旗下课程[J]中国德育.2016,(10)
[10]班华;.思想品德结构与新时期德育任务[J]华东师范大学学报(教育科学版).1986,(02)
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