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刘春琼
【姓名】
刘春琼
【职称】
副教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;思想政治教育;
【研究方向】
高校教师教育及青少年发展
【发表文献关键词】
品格教育,儿童,教育策略,超个人心理学,荣辱观,道德教育,个体发展,道德心理学,内在道德,教育理念,社会主义,内容与形式,道德发展水平,多种方法,学校道德教育,指南针,道德问题,情感体验,道德情感,个...
【工作单位】
南京师范大学
【曾工作单位】
南京师范大学;
【所在地域】
江苏南京
学术成果产出统计表
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/文献篇数
核心期刊论文数
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到17篇
[1]穆瑶甲;刘春琼;.
跨学科主题教学设计的关键问题与实践路径
[J]教育理论与实践.2024,(08)
[2]刘春琼;.
从教师性别均衡到专业能力构建——中小学性别教育的一种应然转向
[J]教师教育论坛.2023,(08)
[3]刘春琼;.
关于高中生考试教育的思考——基于高考公正信念的实验研究
[J]中国考试.2021,(05)
[4]张漫漫;刘春琼;.
缺失与重塑:发展厚植教师情感的教师教育
[J]教师教育论坛.2021,(07)
[5]程世英;刘春琼;许文远;.
“换妻”行为参与者的性心理深度叙事研究
[J]中国性科学.2015,(02)
[6]程世英;刘春琼;.
论师生交往的主体间性困境——基于自我心理学的视角
[J]教学与管理.2015,(21)
[7]杨韶刚;刘春琼;张倩;.
中加儿童青少年对家庭纪律教育方式的道德判断——基于跨文化研究的道德反思
[J]教育研究.2014,(06)
[8]程世英;刘春琼;.
超个人心理学视野下的道德心理和道德教育
[J]江苏教育学院学报(社会科学版).2013,(05)
[9]刘春琼;.
试论道德知行一致作为德育目标的不合理性——基于道德心理学的分析
[J]上海教育科研.2013,(04)
[10]刘春琼;.
论双性化人格教育的教师准备
[J]上海教育科研.2011,(09)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]刘春琼.
领域、背景与文化:社会认知领域理论研究
[D].南京师范大学.2007
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]刘春琼.
关心心理及其对道德教育的启示
[D].南京师范大学.2004
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
黄力
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1
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南京师范大学
1
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