付青
【姓名】 付青
【职称】
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;成人教育与特殊教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 功能性本质,远程教育,教育功能,德国,续教育,网络远程教育,网络教育,虚拟大学,国外教育,职业教育,德国人,学习型社会,德国大学,价值和意义,学习体系,函授课程,教育,教育领域,在职人员,传递功能,
【工作单位】 南京师范大学
【曾工作单位】 南京师范大学;
【所在地域】
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[1]张舒予,付青.德国远程教育:事物功能性本质观念的体现[J]远程教育杂志.2004,(04)
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[1]付青.学习问题分析与信息化教学补偿策略建构[D].南京师范大学.2006
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