陈佩玲
【姓名】 陈佩玲
【职称】
【研究领域】 职业教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 深化教学改革,教师,提高课,课堂教学效率,学习的主动性,学习方法,课堂效率,教会学,课堂教学,学习规律,教学,内因,教法,学生学习,现代化教学手段,和谐辩证,原有知识,教师的主导作用,课堂,自学途径,
【工作单位】 南京化工职业技术学院
【曾工作单位】 南京化工职业技术学院;
【所在地域】 江苏南京
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/1 0 0 1 0 19
中国期刊全文数据库    共找到1篇
[1]陈佩玲.深化教学改革 提高课堂效率[J]现代技能开发.2002,(12)
更多