亚新
【姓名】 亚新
【职称】
【研究领域】 心理学;基础医学;儿科学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 教师质量,指标体系,权重,测评,认知,学习能力障碍,深度视觉,深度觉,精神发育迟滞,PRS量表,检验,LD儿童,使用研究,抽样设计,素质结构,迟滞儿童,量表,能力结构,视野,半球优势,大脑,蒙古族儿童...
【工作单位】 内蒙古师范大学
【曾工作单位】 内蒙古师范大学;
【所在地域】
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[1]静进,莫雷,金宇,亚新.蒙古族儿童语言优势脑半球的神经心理反应特征[J]中华儿科杂志.2002,(05)
[2]苗洪利，亚新，李晓波.抽样设计的可靠性论证——兼评1998年内蒙古高考试题分析抽样方法[J]内蒙古师大学报(哲学社会科学版).1999,(02)
[3]静进,亚新.异距深度觉测试中精神发育迟滞儿童的反应特征[J]中国优生优育.1994,(02)
[4]亚新.学习能力障碍筛查量表在蒙古族小学生中试用研究[J]内蒙古师大学报(哲学社会科学版).1996,(04)
[5]亚新.高师教师质量综合测评表的编制与使用研究[J]内蒙古师大学报(哲学社会科学版).1992,(01)
[6]静进;郭迪;亚新;萨日娜;.蒙古族、汉族儿童单字补缺测验的比较研究[J]心理发展与教育.1993,(04)
[7]静进;亚新;.21例智龄为6—9岁精神发育迟滞儿童两种反应时的测定和分析[J]中国临床心理学杂志.1993,(02)
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