张拓书
【姓名】 张拓书
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;心理学;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 考试作弊,心理咨询,知识教育,应用题,数学应用题,语文能力,高校心理咨询,评定,心理咨询工作,高校心理,评价,测量,效果,学校心理咨询,大学生,小学生,咨询工作,高校,高师,考试作弊行为,心理健康,师...
【工作单位】 内蒙古师范大学
【曾工作单位】 内蒙古师范大学;
【所在地域】 内蒙古
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[1]张拓书.推进教师职业专业化是促进教师教育根本性变革的有效措施[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2004,(11)
[2]张拓书.小学数学应用题教学效果的测量与评价[J]内蒙古师大学报(哲学社会科学版).2000,(S1)
[3]张拓书.心理健康状况评定中的误差来源[J]内蒙古师大学报(哲学社会科学版).2001,(06)
[4]张拓书.论高师课堂教学的示范性[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2002,(06)
[5]张拓书.语文能力低是小学生学习应用题难的重要原因[J]内蒙古师大学报(哲学社会科学版).1999,(S2)
[6]张拓书.关于大学生对考试作弊态度的调查研究[J]内蒙古师大学报(哲学社会科学版).1995,(03)
[7]张拓书.试论当前我区高校心理咨询的中心工作[J]前沿.1996,(12)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]张拓书;.对青少年网络成瘾实施综合防治的思考[A].中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集.2005-06-30
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