王理
【姓名】 王理
【职称】 副教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;外国语言文字;高等教育;
【研究方向】 英语教学、测试与评估
【发表文献关键词】 原始分数,导出分数,情感,认知,正态化标准分,学业成绩评价,难度,情感智力,试题质量,试题响应理论,测题质量,正态化,认识论,区分度,综合百货业,情感思维,学业成绩,双参数评价,考试分数,理性思维,动...
【工作单位】 内蒙古工业大学
【曾工作单位】 内蒙古工业大学;
【所在地域】 内蒙古呼和浩特
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[1]冯洁;王理;.库切小说《福》中的异托邦叙事研究[J]文学教育(下).2022,(06)
[2]冯洁;王理;姬京彤;.英语专业“技术写作课程教学模式”的构建——以内蒙古工业大学英语专业教学实践为例[J]内蒙古农业大学学报(社会科学版).2017,(05)
[3]王理;冯洁;李长青;.大学英语教学改革与工科院校国际化人才培养的思考[J]内蒙古农业大学学报(社会科学版).2014,(05)
[4]王理;冯洁;李长青;.群体多元智能结构评析——以内蒙古工业大学为例[J]内蒙古工业大学学报(社会科学版).2013,(02)
[5]曹晓慧;王理;.语义场理论视角下的少数民族预科英语词汇教学[J]内蒙古农业大学学报(社会科学版).2011,(01)
[6]王理;冯洁;.基于多元智能因素分析的教学策略[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2011,(07)
[7]冯洁;王理;.论《迈克尔·K的生活和时代》的寓言式表现手法[J]内蒙古工业大学学报(社会科学版).2012,(01)
[8]王理;冯洁;李长青;.工科院校文、理科学生群体多元智能素质评价[J]内蒙古农业大学学报(社会科学版).2012,(04)
[9]王理;.大学新生多元智能结构评析[J]内蒙古农业大学学报(社会科学版).2010,(03)
[10]吴耀武;王理;.试论学校教育中的情感体验与研究性学习[J]教育与职业.2010,(27)
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