孙宏
【姓名】 孙宏
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;教育理论与教育管理;医学教育与医学边缘学科;
【研究方向】 英语教育美学
【发表文献关键词】 对策,问题,结构,英语教学,英语学习,成人英语,成人,语音教学,英语,教师,英语句子,句子,计算机,交际法,外语教学法,网站,学员,效率,教学法,“差生”,审美,结构美,大学英语,学习英语,多媒体技术...
【工作单位】 牡丹江医学院
【曾工作单位】 牡丹江医学院;
【所在地域】 黑龙江牡丹江
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[1]高磊;袁月红;孙宏;刘瑛;.基于雨课堂构建大学英语混合式教学模式实践研究——以牡丹江医学院为例[J]中国医学教育技术.2020,(04)
[2]刘莉;李娟;杨丹;孙宏;宁燕;.MOOC平台下大学英语PBL翻转课堂教学模式实践研究[J]中国现代教育装备.2017,(13)
[3]李艳萍;夏祥慧;孙宏;刘莉;.借鉴国外医学伦理教学模式并应用在医学英语教学中的研究——以案例教学法为例[J]中国教育技术装备.2016,(16)
[4]孙宏;邰牧寒;张小伟;王志晨;刘莉;袁月红;闫秀静;.基于伦理规范的教学评价的探索与实践——以大学英语教学评价为例[J]牡丹江医学院学报.2015,(02)
[5]李艳萍;张淑玲;张兰;刘瑛;丁坤敏;孙宏;.网络教学平台在医学院校医学英语教学中的应用[J]卫生软科学.2015,(06)
[6]李晓微;许丹凌;孙宏;.建构主义理论对医学英语教学的启示[J]中国高等医学教育.2012,(11)
[7]张淑玲;丁坤敏;孙宏;.图式理论视角下医学英语阅读兴趣培养的研究[J]价值工程.2013,(21)
[8]王志晨;孙宏;刘瑛;.利用网络资源,在大学英语听说课中实施PBL教学[J]高教论坛.2011,(04)
[9]刘莉;孙宏;.形成性评价在大学英语教学中应用的实验[J]高教论坛.2011,(10)
[10]刘莉;孙宏;曲景秀;.医学英语立体化教学模式实践探究[J]中国高等医学教育.2011,(11)
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