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【姓名】	杨春
【职称】	副教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;心理学;中等教育;
【研究方向】	课程与教学论研究
【发表文献关键词】	大学生心理健康,初二学生,父母,教养方式,学习成绩,控制与调节,学生情绪,情绪健康,情绪困扰,客观事物,心理品质,不良情绪,情绪渗透,态度体验,主要表现,情绪反应,消极情绪,紧张情绪,情绪特征,控制能...
【工作单位】	牡丹江师范学院
【曾工作单位】	牡丹江师范学院;
【所在地域】	黑龙江牡丹江

中国期刊全文数据库 共找到19篇

[2]刘丹;杨春;.初中生心理资本的现状调查及对策分析[J]校园心理.2017,(04)

[4]贾蕊;杨春;姜涛;兰洪成;.农村中小学教师心理健康认识状况探析[J]牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版).2015,(04)

[5]李春英;杨春;.箱庭疗法在我国大学生心理健康教育中的应用[J]教育探索.2014,(03)

[6]杨春;张宝歌;路海东;.学分制管理:大学教师培训的新机制[J]前沿.2014,(Z7)

[7]杨春;于海英;.发挥优势推行农村教师培养培训一体化[J]中国高等教育.2014,(Z3)

[8]李洋;杨春;高淑艳;杨慧;.大学生自我和谐水平与父母教养方式相关性研究[J]牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版).2014,(05)

[9]姜涛;杨春;.黑龙江农村初中生心理健康状况及对策研究[J]黑龙江教育学院学报.2012,(04)

[10]杨春;侯东辉;.子女特质焦虑与父母教养方式关系[J]心理科学.2009,(05)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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