李连生
【姓名】 李连生
【职称】 副教授;
【研究领域】 体育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 武术教育研究
【发表文献关键词】 武术教育,武术,武术教学,爱国主义思想教育,作用和意义,中国武术,少年,非智力因素,武美,教育的历史,心理,建构,函授教学,武德教育,审美能力,礼则,教学能力,进学,思想教育,好勇斗狠,非智力因素培养...
【工作单位】 辽宁师范大学
【曾工作单位】 辽宁师范大学;
【所在地域】 辽宁大连
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[1]李连生;.“快餐文化”影响下的中国武术生存与发展[J]辽宁师范大学学报(社会科学版).2011,(01)
[2]刘舟;李连生;王宏军;.快餐文化影响下当代中国武术的生存与发展[J]搏击(武术科学).2011,(02)
[3]李连生;.对传统武术文化传承的现代化思考[J]辽宁师范大学学报(社会科学版).2009,(05)
[4]李连生.论“三维九段”武术教学体系[J]辽宁师范大学学报.2005,(06)
[5]李连生.武术函授教学应注重武美心理的建构与教学能力的提高[J]体育函授.1995,(04)
[6]李连生.武术教学应注重培养审美能力与建构审美心理[J]体育学刊.1996,(03)
[7]李连生;.简化太极拳的呼吸方法初探[J]沈阳体育学院学报.1989,(03)
[8]李连生.从中国武术教育的历史沿革谈武术教育的作用[J]教育科学.1990,(03)
[9]李连生.浅谈武术对青少年爱国主义思想教育的作用和意义[J]教育科学.1991,(03)
[10]李连生.武术教学中非智力因素的培养[J]教育科学.1992,(02)
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