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左彦鹏
【姓名】
左彦鹏
【职称】
【研究领域】
职业教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】
职业技术教育
【发表文献关键词】
职教滑坡,职普等值,多元智力理论,教育经费,投入不足,职业教育,高职学生,人员费用,理论指导,实践能力,教育事业费,加德纳,公共教育支出,传统智力,德国,逻辑能力,GDP,数理,学校类别,职业技术学校...
【工作单位】
辽宁师范大学
【曾工作单位】
辽宁师范大学;
【所在地域】
辽宁大连
学术成果产出统计表
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核心期刊论文数
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到12篇
[1]左彦鹏;张桂春;.
从立法角度看瑞士政府在职业教育发展中的角色嬗变
[J]职教通讯.2015,(34)
[2]张桂春;左彦鹏;.
基于国家资格框架变革的英国现代职业教育体系构建
[J]辽宁师范大学学报(社会科学版).2016,(02)
[3]左彦鹏;张桂春;.
三元共生:澳大利亚现代职业教育体系的构建理念与实践
[J]职教通讯.2016,(07)
[4]左彦鹏;.
经验 能力 标准——20世纪以来美国职教教师专业标准更革
[J]职教通讯.2016,(13)
[5]左彦鹏;张桂春;.
以“法”推动职业教育发展的成功案例:法国的经验
[J]职教论坛.2016,(30)
[6]张桂春;左彦鹏;.
澳大利亚国家资格框架的嬗变与其职业教育体系的构建
[J]职教论坛.2015,(09)
[7]左彦鹏.
德国谋求职普等值的理论指导与实践
[J]外国教育研究.2003,(05)
[8]左彦鹏.
试论多元智力理论与高职学生实践能力的培养
[J]职教通讯.2003,(02)
[9]张桂春,左彦鹏.
由教育经费投入不足看职教滑坡现象
[J]职教通讯.2002,(05)
[10]张桂春,左彦鹏.
用多元智力理论构建当代职教学生观
[J]职教论坛.2001,(10)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]左彦鹏.
高职院校“双师型”教师专业素质研究
[D].辽宁师范大学.2016
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]左彦鹏.
我国高等职业技术教育办学特色问题研究
[D].辽宁师范大学.2003
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
钟凤艳
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施芳芳
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邱里鹏
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
张桂春
辽宁师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
李建忠
中央教育科学研究所
3
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