陈庆平
【姓名】 陈庆平
【职称】 讲师;
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】
【发表文献关键词】 续教育,教育理,评价,合格,素质,初中数学,认知,CAI建构主义,教师继续教育,智力,初中数学教师,数学能力,CAI,初中学生,品行,认知结构,现代数学,CAI课件开发,课程框架,建构主义思想,竞赛数...
【工作单位】 娄底师范高等专科学校
【曾工作单位】 娄底师范高等专科学校;
【所在地域】 娄底
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[1]伍天玉,陈庆平.正确认识和走出CAI的误区[J]兵团教育学院学报.2003,(03)
[2]伍玉天,陈庆平.中小学多媒体课件开发的基本要求[J]兵团教育学院学报.2004,(02)
[3]陈庆平.高校教研室的职能及建设措施[J]娄底师专学报.2000,(02)
[4]陈庆平.目前初中数学教师继续教育的基本情况及存在的若干问题[J]娄底师专学报.1999,(02)
[5]陈庆平,刘筱华,安伟科.简析CAI的学习理论基础[J]零陵师范高等专科学校学报.1999,(03)
[6]陈庆平，刘初生.初中数学教师继续教育的课程设计[J]湖南教育学院学报.1996,(06)
[7]陈庆平.现代电子计算机的哲学思考[J]娄底师专学报.1996,(04)
[8]刘筱华,陈庆平,安伟科.CAI课件开发应以建构主义思想为指导[J]郴州师专学报(综合版).1998,(02)
[9]陈庆平,梁经珑,刘初生.师专数学专业学生的数学能力与智力情况的调查报告[J]衡阳师专学报(自然科学).1998,(03)
[10]陈庆平,刘初生,梁经珑,杨旭林.“初中学生心目中的老师”问卷结果分析[J]娄底师专学报.1998,(02)
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