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李娜
【姓名】
李娜
【职称】
副教授;
【研究领域】
音乐舞蹈;中国语言文字;外国语言文字;
【研究方向】
民族声乐演唱
【发表文献关键词】
资源评价,海域分等定级,葫芦岛,开发潜力,大连经济技术开发区,港口,发展现状,葫芦岛市,港口资源,问题与对策,社会支持系统,大连经济,技术开发区,成就归因,潜力分析,海域,载荷矩阵,指标体系,中专生,...
【工作单位】
辽宁师范大学
【曾工作单位】
辽宁师范大学;
【所在地域】
辽宁大连
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
145
18
51
118
650
42465
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到93篇
[1]李娜;.
辽剧花绽放 戏曲飘奇香
[J]音乐生活.2024,(11)
[2]李娜;岳欣曈;.
辽南民歌的概述、演唱与情感表达——以辽南民歌《摇篮曲》为例
[J]黄河之声.2025,(02)
[3]李娜;刘钰;.
课程思政背景下古诗词声乐作品的教学探究——以歌曲《如梦令》为例
[J]音乐天地.2024,(05)
[4]孙亚男;李娜;.
论民族声乐演唱中的音色调控技巧
[J]当代音乐.2022,(01)
[5]孙亚男;李娜;.
黑龙江地区少数民族民歌研究——以蒙古族为例
[J]当代音乐.2022,(02)
[6]刘宇宁;李娜;.
红色主题教育实践的探索——以大学生民歌艺术表演团为例
[J]乐器.2021,(03)
[7]孙亚男;李娜;.
谈中国民族歌剧在高校舞台实践的重要性
[J]戏剧之家.2021,(13)
[8]张娜;李娜;.
高师音乐教育实践教学技能策略分析
[J]民族音乐.2019,(06)
[9]刘宇宁;李娜;.
浅析方言在民族声乐中的作用与意义
[J]音乐天地.2020,(01)
[10]李娜;.
学·演·创·教——高校音乐专业发展理论与实践的互动
[J]艺海.2020,(04)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到3篇
[1]李娜.
大学教师权威研究
[D].辽宁师范大学.2018
[2]李娜.
大学教师权威研究
[D].辽宁师范大学.2018
[3]李娜.
脆弱型高自尊大学生对攻击性线索的返回抑制研究
[D].辽宁师范大学.2019
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到42篇
[1]李娜.
大同市社区养老服务建设优化研究
[D].辽宁师范大学.2023
[2]李娜.
习近平关于高校思想政治工作的重要论述研究
[D].辽宁师范大学.2020
[3]李娜.
浅析博斯与勃鲁盖尔绘画艺术中的“隐喻”特征及对我油画创作的影响
[D].辽宁师范大学.2021
[4]李娜.
PBL模式下的高中概率内容教学实践研究
[D].辽宁师范大学.2019
[5]李娜.
沟通行动理论视角下家校微信沟通问题研究
[D].辽宁师范大学.2019
[6]李娜.
《纽约时报》“第五代移动通信技术”新闻报道的汉译实践报告
[D].辽宁师范大学.2020
[7]李娜.
As-Annexin 3在中国卤虫滞育胚胎重启过程中的作用
[D].辽宁师范大学.2018
[8]李娜.
空间中的适应与自由—《荆棘鸟》中梅吉的主体性建构
[D].辽宁师范大学.2015
[9]李娜.
双稳定束方法及收敛性分析
[D].辽宁师范大学.2015
[10]李娜.
基于MOOC的混合式学习模式在开放大学中的应用研究
[D].辽宁师范大学.2017
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中国重要会议全文数据库
共找到6篇
[1]代嘉幸;李娜;张丽华;.
攻击性信息对脆弱型高自尊大学生返回抑制的影响机制
[A].第二十一届全国心理学学术会议摘要集.2018-11-02
[2]张丽华;王晓彤;刘婕;李娜;曹杏田;.
情绪启动对低自尊个体注意偏向的影响
[A].第十九届全国心理学学术会议摘要集.2016-10-14
[3]李娜;殷怡媛;张丽华;陈虹;王晓彤;曹杏田;.
脆弱型高自尊大学生攻击性信息的注意、记忆偏向
[A].第十九届全国心理学学术会议摘要集.2016-10-14
[4]曹杏田;张丽华;殷怡媛;王晓彤;王娟;李娜;.
初中生负面身体自我对学校人际关系的影响:自尊的中介作用
[A].第十九届全国心理学学术会议摘要集.2016-10-14
[5]乔溢铭;李娜;蒋艳矫;董浩;周丹红;.
近红外荧光探针PET机理的TD-DFT计算
[A].中国化学会第十二届全国量子化学会议论文摘要集.2014-06-12
[6]乔溢铭;李娜;蒋艳矫;董浩;周丹红;.
Ti-MWW分子筛红外及紫外光谱的DFT计算
[A].中国化学会第十二届全国量子化学会议论文摘要集.2014-06-12
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
曹可
辽宁师范大学
孙兰
南京市第二中学
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
吴姗姗
辽宁师范大学
1
曹可
辽宁师范大学
1
赵伊川
大连海事大学
1
狄乾斌
辽宁师范大学
1
刘锴
辽宁师范大学
1
张丽华
辽宁师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
刘大为
华东师范大学
6
毛汉英
中国科学院地理研究所
2
方创琳
中国科学院地理科学与资源...
2
姜文胜
浙江省衢州中等专业学校
2
王小英
东北师范大学
1
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