胡宁
【姓名】 胡宁
【职称】
【研究领域】 中等教育;中国文学;数学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 多媒体技术,整合过程,数学实验教学,数学教学,数学知识,引导学生,解决问题,几何画板,重要内容,验证结论,建构主义,数学问题,圆锥曲线,教学内容,人本主义,问题情境,探索与思考,教师,利用,有机结合,
【工作单位】 辽宁师范大学
【曾工作单位】 辽宁师范大学;
【所在地域】 辽宁大连
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