姜传国
【姓名】 姜传国
【职称】 工程师;
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;新闻与传媒;
【研究方向】 多媒体教学研究
【发表文献关键词】 电视教材,解说词,画面,电教人员,素质,CAI,教育技术,比较,交互,返回类型,教学课件,课件制作,现代教育技术,教学手段,多媒体技术,教学质量,利弊分析,对策,观念,网络辅助教学,探索,培训,应用,...
【工作单位】 辽宁工学院
【曾工作单位】 辽宁工学院;
【所在地域】 辽宁锦州
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[1]姜传国;.多媒体课堂教学的利弊分析及对策[J]辽宁工学院学报(社会科学版).2006,(06)
[2]姜传国;.高校网络辅助教学的探索与应用[J]辽宁工学院学报(社会科学版).2007,(01)
[3]姜传国;.转变教师观念——现代教育技术培训的关键[J]辽宁师专学报(社会科学版).2007,(01)
[4]杨光,姜传国.浅谈现代教育技术下高校电教人员应具备的素质[J]辽宁工学院学报(社会科学版).2001,(01)
[5]田万禄,熊晓航,高虹,姜传国.机械设计CAI课件的研制与使用[J]辽宁工学院学报(社会科学版).2001,(02)
[6]姜传国,李伟民,米利宇.AUTHORWARE中几种交互返回类型的比较[J]辽宁工学院学报.2001,(03)
[7]姜传国,杨光.解说词在电视教材中的作用[J]辽宁工学院学报(社会科学版).1999,(04)
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