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孙庆巍
【姓名】
孙庆巍
【职称】
讲师;
【研究领域】
建筑科学与工程;无机化工;矿业工程;
【研究方向】
结构振动控制
【发表文献关键词】
拉索预应力,球面网壳,自振频率,有限元分析,布索方案,预应力网壳结构,施加预应力,结构频率,动力特性,影响程度,结构动力响应,预应力方案,刚度,改变结构,受力性能,预加应力,结构跨度,结构变形,内力分...
【工作单位】
辽宁工程技术大学
【曾工作单位】
辽宁工程技术大学;
【所在地域】
阜新
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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197
6816
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到37篇
[1]张霓;张振东;孙庆巍;.
面向智能建造专业的土木工程制图课程教学改革
[J]高教学刊.2026,(05)
[2]周琳力;张霓;赵中伟;孙庆巍;.
基于数字孪生技术的土木类专业课程教学改革——以“钢结构设计原理”课程为例
[J]教育教学论坛.2026,(01)
[3]董金凤;孙庆巍;.
新工科背景下以产出为导向的混凝土结构设计原理教学改革探究
[J]中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2025,(06)
[4]张童;孙庆巍;高辉;刘敏;.
基于新工科视域的课程思政教学设计与实施——以“装配式建筑概论”课程为例
[J]教育教学论坛.2024,(27)
[5]孙庆巍;高辉;张童;张霓;.
新工科背景下智能建造专业课程体系研究与构建
[J]高教学刊.2023,(02)
[6]孙庆巍;张建俊;.
基于SPOC的混合式教学法在一流课程建设中的应用与实践——以“结构力学”课程为例
[J]中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2023,(02)
[7]孙庆巍;张童;.
地方高校校企协同育人模式与保障机制构建研究——以土木类专业BIM技术人才培养为例
[J]科教导刊.2023,(09)
[8]孙庆巍;杨光;张霓;.
校企协同育人中各方诉求与责任调查分析——以土木类专业BIM技术人才培养为例
[J]西部素质教育.2023,(09)
[9]赵中伟;张霓;孙庆巍;刘海卿;.
科研成果转化为“钢结构设计原理”教学资源的研究
[J]教育教学论坛.2022,(06)
[10]孙庆巍;郑娅洁;赵中伟;高莜然;.
杆件随机初弯曲对半刚性连接单层网壳稳定承载能力影响研究
[J]空间结构.2022,(02)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]孙庆巍.
双层预应力网壳结构在地震作用下的动力稳定性分析
[D].辽宁工程技术大学.2006
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中国重要会议全文数据库
共找到4篇
[1]海瑞;孙庆巍;丁浩珅;高思远;.
纳米SiO_2地聚物混凝土预制裂缝三点弯曲梁断裂性能试验研究及数值模拟
[A].第33届全国结构工程学术会议论文集(第Ⅱ册).2024-09-13 18:50
[2]孙庆巍;.
谈结构力学图乘法应用中复杂图形的图乘技巧
[A].土木建筑教育改革理论与实践.2009-08-01
[3]孙庆巍;刘宏波;.
浅谈几何组成分析中的五大技巧
[A].土木建筑教育改革理论与实践(第12卷).2010-09-01
[4]孙庆巍;高红江;.
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[A].土木建筑教育改革理论与实践.2008-08-01
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