学者知网节

【姓名】	赵丽丽
【职称】	教授;
【研究领域】	外国语言文字;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】	第二语言习得及应用语言学
【发表文献关键词】	建构主义理论,多媒体辅助英语教学,学习环境,多媒体网络,自主学习能力,网络教学环境,教学模式,学生为中心,自主能力,建构主义学习理论,大学英语教学改革,培养学生,学习者,教师,大学英语课程,启示,大学...
【工作单位】	辽东学院
【曾工作单位】	辽东学院;
【所在地域】	辽宁丹东

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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中国期刊全文数据库 共找到11篇

[1]赵丽丽;.基于模因论的关联理论指导下翻译教学实践[J]中国教育学刊.2016,(S1)

[2]孙晓婷;赵丽丽;.乔治·奥威尔《动物庄园》翻译中的强势模因[J]南昌教育学院学报.2016,(05)

[3]赵丽丽;孙晓婷;.大学英语新教学模式下教师角色的个案研究[J]吉林工商学院学报.2012,(04)

[5]高芳;赵丽丽;.大学英语“3+1+X”教学模式下教师角色转变的叙事研究[J]咸宁学院学报.2012,(08)

[6]都颖;赵丽丽;.建构主义学习理论对多媒体辅助英语教学的启示[J]甘肃农业.2006,(09)

[7]赵丽丽;.多媒体网络教学环境中培养学生自主能力的探索[J]辽宁工学院学报(社会科学版).2007,(03)

[8]赵丽丽;.多媒体网络环境下大学英语自主学习的现状分析[J]辽宁医学院学报(社会科学版).2007,(03)

[10]赵丽丽;.从建构主义角度看二语习得中意识提升的作用[J]四川外语学院学报.2008,(01)