徐波
【姓名】 徐波
【职称】 教授;
【研究领域】 外国语言文字;体育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 专门用途英语和语篇分析
【发表文献关键词】 课程,体操普修课,体育教育专业,研究,大众体育,教育专业素质,高等体育,体育消费者,专业课程体系,市场需求,教育课程,体育,新课程标准,体育消费,现代大众,教学改革,素质教育,术科,体育新课程,面向2...
【工作单位】 乐山师范学院
【曾工作单位】 乐山师范学院;
【所在地域】 四川乐山
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[1]杨静;徐波;尹忠艳;涂伟鸿;姜心羽;.地方文化融入初中英语教学的探索与研究——以乐山地方文化为例[J]文化创新比较研究.2025,(02)
[2]徐波;周晔;.基于多模态和叙事话语的学习强国平台“一带一路”纪录片分析[J]乐山师范学院学报.2023,(12)
[3]徐波;.郭沫若《路畔的蔷薇》及张培基英译本的功能语篇分析[J]郭沫若学刊.2021,(01)
[4]汤红娟;徐波;.“三全育人”视域下卓越英语师范生培养模式创新与实践[J]山东外语教学.2021,(04)
[5]徐波;.中美英语网络新闻的批评话语分析——以《中国日报》和《洛杉矶时报》对叙利亚停火协议报道为例[J]广西教育学院学报.2019,(05)
[6]徐波;.电视新闻杂志的多模态话语分析——以《东方时空》节目为例[J]乐山师范学院学报.2018,(01)
[7]徐波;.基于高校教育康复中心的特殊儿童家庭支持模式研究[J]现代特殊教育.2016,(24)
[8]徐波;.特殊教育“非标准化检核式评量课程”的编制要领——以“双溪心智障碍儿童个别化教育课程”为例[J]乐山师范学院学报.2017,(10)
[9]杨鹃;徐波;.特殊教育专业本科生个别化教育教学能力的培养研究[J]贵州工程应用技术学院学报.2017,(05)
[10]刘文雅;徐波;.特殊教育专业全学习生涯式实践教学体系探讨[J]现代特殊教育.2016,(06)
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