张朗
【姓名】 张朗
【职称】 讲师;
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;计算机软件及计算机应用;教育理论与教育管理;
【研究方向】 神经科学及人体解剖学教学科研工作
【发表文献关键词】 大豆磷脂酰胆碱,异相睡眠,学习记忆能力,血管性痴呆,脑源性神经营养因子,磷脂酰胆碱,突触素,幼年大鼠,学习记忆,大鼠,空间辨别性学习记忆,免疫表达,海马结构,海马,脑源性,突触可塑性,模型组,大鼠行为...
【工作单位】 兰州大学
【曾工作单位】 兰州大学;
【所在地域】 兰州
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[4]张朗;王金玉;尹洁;刘向文;王江昆;景玉宏;王德贵;宋焱峰;.基于学情及课程特点构建系统解剖学课程思政实施路径[J]卫生职业教育.2022,(18)
[5]王金玉;张朗;尹洁;穆继英;景玉宏;.基于MOOC的混合式教学在神经解剖学中的应用[J]中国高等医学教育.2020,(12)
[6]景玉宏;王金玉;张朗;尹洁;穆继英;.神经解剖学混合式教学中的线上教学分析[J]卫生职业教育.2020,(12)
[7]尹洁;景玉宏;张朗;穆继英;王金玉;.临床医学专业神经解剖学线上线下混合式教学实践[J]基础医学教育.2020,(08)
[8]尹洁;阿迪力江·伊明;穆继英;张朗;高丽萍;景玉宏;.STZ诱导的糖尿病大鼠额叶皮层内神经细胞线粒体损伤和DMT1高表达[J]神经解剖学杂志.2015,(04)
[9]任银祥;宋焱峰;王德贵;景玉宏;张朗;尹洁;.解剖学教学中如何解决尸源匮乏的问题[J]当代医学.2014,(01)
[10]任银祥;王德贵;宋焱峰;景玉宏;刘向文;张朗;洪建平;尹洁;.数字化技术在人体解剖学教学中的应用[J]当代医学.2012,(31)
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[1]洪建平;张朗;刘向文;邵玉峰;宋焱峰;.以护理操作为中心的教学模式在护理解剖学实验教学中的应用[A].第七届全国解剖学技术学术会议论文集.2019-01-17
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