张庆文
【姓名】 张庆文
【职称】
【研究领域】 医学教育与医学边缘学科;
【研究方向】
【发表文献关键词】 双语教学,科医学,基础医学,本科教育,基础课程,高等医学院校,英语,普通高等医学院校,物理化,医学基础,教学评价,不同方式,问卷调查,生理学,病理学,结果表明,沉浸式,基础医学院,昆明医学院,教学内容,
【工作单位】 昆明医学院
【曾工作单位】 昆明医学院;
【所在地域】 云南昆明
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[1]马丽梅;段艳萍;张庆文;袁云;.心理学理论在组织学教学方法中的渗透[J]昆明医学院学报.2007,(S2)
[2]马丽梅;张庆文;杜鹃;李素华;.形态学分层实验学习模式的效果分析[J]中国高等医学教育.2008,(09)
[3]章宗籍,王红,胡璇,张庆文,王伟,王晓晴.高等医学院校本科医学基础课程双语教学初探[J]医学教育探索.2005,(02)
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