王丹华
【姓名】 王丹华
【职称】 教授;
【研究领域】 数学;
【研究方向】 数学教育及
【发表文献关键词】 数学建模,学习方式,变迁.,初等数论,数学思想方法,蕴涵,费马猜想,费马大定理,高等代数,理性思维,渗透,综合评价,数学知识,简化剩余系,教师,课堂教学过程,化归思想方法,数学家大会,整体化,解决问题...
【工作单位】 井冈山学院
【曾工作单位】 井冈山学院;
【所在地域】 江西吉安
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[1]王丹华.数学建模活动中学习方式的变迁[J]井冈山师范学院学报.2005,(03)
[2]杨海文;陈俊峰;刘忠东;王丹华;.一个数论函数的p次均值的计算[J]洛阳大学学报.2005,(04)
[3]王丹华;杨海文;.几何画板探究性学习中归纳、演绎的平衡与统一[J]井冈山学院学报(自然科学版).2006,(02)
[4]王丹华;杨海文;.“初等数论”中的化归思维方法[J]井冈山学院学报(自然科学版).2006,(01)
[5]王丹华;杨海文;.初等数论中蕴涵的数学思想方法[J]井冈山学院学报(自然科学版).2007,(01)
[6]王丹华;杨海文;.费马大定理获证历程及其启示[J]井冈山学院学报(自然科学版).2007,(02)
[7]王丹华;杨海文;.高等代数课堂教学中理性思维的渗透[J]井冈山学院学报(自然科学版).2007,(04)
[8]王丹华;杨海文;王新长;.关于在《高等代数》教学中培养学生问题意识的思考[J]教育与职业.2007,(09)
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