学者知网节

【姓名】	孙庆民
【职称】	教授;
【研究领域】	心理学;教育理论与教育管理;社会学及统计学;
【研究方向】	社会心理学和理论心理学研究
【发表文献关键词】	教育理念,全民教育,教育效果,传授知识,教育改革,儿童,联合国教科文组织,素质教育,独立性,最高目标,行为习惯,教育界,心理学,和谐发展,创造力,高分低能,意志薄弱,培育人才,培养目标,品德,
【工作单位】	江西师范大学
【曾工作单位】	江西师范大学;
【所在地域】	南昌

中国期刊全文数据库 共找到17篇

[1]孙庆民;刘一帆;.社会比较对大学生抑郁的影响:有调节的中介效应[J]心理学探新.2020,(02)

[2]孙庆民;刘一帆;.社会支持对大学生生涯适应力的影响:有调节的中介效应[J]中国临床心理学杂志.2019,(01)

[4]叶宝娟;郑清;孙庆民;周全;丁丹东;.社会支持与高考焦虑的关系:一个有调节的中介模型[J]中国临床心理学杂志.2016,(03)

[5]孙庆民;傅绪荣;.言语沟通与非言语沟通:概念厘定与相互作用分析[J]心理学探新.2016,(04)

[6]孙庆民;.论中国文化中的社会认知思想[J]心理学探新.2014,(02)

[7]傅绪荣;孙庆民;.中国文化中态度和态度改变的心理学思想研究[J]湖州师范学院学报.2013,(03)

[8]傅绪荣;孙庆民;.《庄子》内篇中“游”思想的心理学价值[J]九江学院学报(社会科学版).2013,(02)

[9]傅绪荣;孙庆民;.中庸思维研究述评[J]怀化学院学报.2013,(08)

[10]傅绪荣;孙庆民;.心理距离与认知表征[J]宜春学院学报.2013,(08)

中国重要会议全文数据库 共找到2篇

[1]刘一帆;孙庆民;.社会支持对大学生生涯适应力的影响:有调节的中介效应[A].第二十一届全国心理学学术会议摘要集.2018-11-02

[2]李昌林;孙庆民;.大学生核心自我评价与主观幸福感关系研究[A].第十一届全国心理学学术会议论文摘要集.2007-11-01

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