学者知网节

【姓名】	董农美
【职称】	副教授;
【研究领域】	中国语言文字;职业教育;成人教育与特殊教育;
【研究方向】	写作心理和高职写作教学研究
【发表文献关键词】	自我效能感,教师专业成长,反思能力,学习能力,生存方式,高职学生,高职院校教师,专业发展,教师发展,教师专业化发展,写作学习,基础教育,实践性知识,发展自己,作文成绩,教学行为,教育实践,归因,教育教...
【工作单位】	江苏省常州市广播电视大学
【曾工作单位】	江苏省常州市广播电视大学;
【所在地域】	江苏常州

中国期刊全文数据库 共找到15篇

[1]董农美;.也谈写作教学与社会需求间的错位[J]写作.2012,(19)

[2]董农美;.高职《应用写作》课程教学研究现状及展望[J]吉林广播电视大学学报.2011,(08)

[3]董农美;.基于需求的社区大学讲座课程建设[J]江苏广播电视大学学报.2011,(04)

[4]董农美;张薇;.基于知识转换模式的高职应用写作学习[J]职业技术教育.2011,(29)

[5]董农美;.从知识转换模式看电大本科毕业论文写作问题[J]中国远程教育.2009,(02)

[6]董农美;.试论高职写作教学中学生元认知能力的培养[J]职业教育研究.2010,(11)

[7]董农美;.探究高职写作动机障碍成因及改进策略[J]湖南广播电视大学学报.2010,(04)

[8]董农美;.高职学生写作动机障碍形成原因及对策探究[J]江苏广播电视大学学报.2010,(06)

[9]董农美;.反思应成为教师的一种生存方式[J]南京广播电视大学学报.2007,(02)

[10]董农美;.巧用项目教学法改革高职写作教学[J]云南电大学报.2008,(02)

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