吕玉勇
【姓名】 吕玉勇
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】 翻译理论与实践研究
【发表文献关键词】 听力理解,冗余信息,冗余,英语教学,英语,词汇衔接,语境,语法结构,说话人,人称代词,助动词,语言,同义词,部分信息,语义,信息冗余,英语学习者,衔接手段,代词,重述,
【工作单位】 江苏大学
【曾工作单位】 江苏大学;
【所在地域】 江苏镇江
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[1]吕玉勇;.教材改革背景下《理解当代中国·汉英翻译教程》与思政育人的深度融合[J]英语广场.2025,(26)
[2]吕玉勇;.论基于课堂的口译立体电子教材包的建设[J]中国成人教育.2015,(20)
[3]吕玉勇;李民;.美版《甄嬛传》折射出的美国视角及其对国产影视剧“走出去”的启示[J]四川戏剧.2016,(03)
[4]吕玉勇;.从“罗森塔尔效应”论高校口译教学中鼓励机制的导入[J]中国成人教育.2014,(22)
[5]吕玉勇;李民;.陌生化和英文电影字幕翻译的娱乐化改写解读[J]北京第二外国语学院学报.2014,(06)
[6]吕玉勇;.从纯商业因素看英文电影名的汉译[J]电影文学.2011,(04)
[7]吕玉勇;李民;.论英文电影字幕翻译的娱乐化改写——以《黑衣人3》和《马达加斯加3》的字幕翻译为例[J]中国翻译.2013,(03)
[8]吕玉勇;.试论归化异化研究重心的转移[J]长春理工大学学报(社会科学版).2009,(06)
[9]吕玉勇.英语中的冗余信息和听力理解[J]江苏大学学报(高教研究版).2004,(02)
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