杨曦
【姓名】 杨曦
【职称】 副教授;
【研究领域】 初等教育;教育理论与教育管理;思想政治教育;
【研究方向】 教育理论研究
【发表文献关键词】 公民教育,高年级小学生,价值取向,教育观,台湾小学,教师教育,课程改革,价值观,教师培养,师范课程,专业化,发展初探,权利论,教师教育体系,义务论,教师专业化,实践模式,中心论,儿童价值观,小学教师,...
【工作单位】 江苏教育学院
【曾工作单位】 江苏教育学院;
【所在地域】 江苏南京
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[1]杨曦;.儿童幸福:从观念到行动[J]教育探索.2011,(02)
[2]杨曦;.守法精神:学校公民道德教育的重要内涵[J]江苏教育学院学报(社会科学版).2007,(04)
[3]杨曦;.培养公民道德：学校道德教育的现代诉求[J]中国德育.2007,(08)
[4]杨曦.城市高年级小学生价值观发展初探[J]江苏教育学院学报(社会科学版).2004,(04)
[5]杨曦.不同价值取向的公民教育观[J]外国中小学教育.2004,(03)
[6]杨曦,朱小蔓.从师范课程改革看台湾小学教师培养思想的调整[J]河北师范大学学报(教育科学版).2005,(03)
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